Ein Blick auf Unterschiede zwischen Korrektorat, Lektorat und Zwei-Phasen-Lektorat hilft dir, die Variante zu wählen, die zu deinem Text, deinem Ziel und deinem Zeitplan passt.

Das Korrektorat

Im Falle des Korrektorats steht die Sprachoberfläche im Vordergrund. Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung erfahren besondere Aufmerksamkeit, ebenso uneinheitliche Schreibweisen. Angestrebt wird eine professionelle Anmutung, indem formale Fehler stark reduziert werden.

Ein Korrektorat eignet sich, wenn die Argumentation bereits durchdacht ist und du von betreuender Seite inhaltliches Feedback erhalten hast. Beispielsweise im Falle von Bachelorarbeiten, die kurz vor der Abgabe stehen, reicht es häufig, letzte Tippfehler auszumerzen und die Kommasetzung zu prüfen. Auch Romane, die schon mit Testleser*innen durchgearbeitet wurden, profitieren an dieser Stelle von einem reinen Korrektorat.

Das Lektorat

Ein Lektorat greift tiefer in den Text ein. Neben Sprachkorrekturen erhältst du Hinweise zu Stil, Lesefluss und Verständlichkeit. In den Blick genommen werden zum Beispiel Stellen mit sehr langen Sätzen, gedanklichen Sprüngen oder Fachbegriffen ohne Erklärung.

Diese Variante eignet sich, wenn du dich mit Formulierungen unsicher fühlst, häufiger Rückmeldungen zu ‚zu komplizierten Sätzen‘ erhalten hast oder wissenschaftliche Sprache noch neu ist. Im literarischen Bereich kommen Aspekte wie Figurenzeichnung, Dialogführung und Erzählperspektive hinzu. Anhand eines Lektorats erkennst du wiederkehrende Muster, zum Beispiel typische Füllwörter und Stolperstellen bei Bezügen.

Das Zwei-Phasen-Lektorat

Beim Zwei-Phasen-Lektorat vollzieht sich der Prozess in zwei Schleifen. In der ersten Runde stehen Aufbau, Argumentationsgang und Stil im Vordergrund, in der zweiten Runde erhalten die sprachlichen Feinheiten mehr Raum. Wer diesen Weg wählt, entscheidet sich für eine Zusammenarbeit über einen längeren Zeitraum hinweg.

Für Abschlussarbeiten bietet sich dieser Modus an, wenn noch nicht alle Kapitel fertiggestellt sind oder wenn du zusätzlich Orientierung zu Gesamtaufbau und rotem Faden wünschst. Im ersten Schritt geht es dann um die Reihenfolge der Kapitel, Übergänge und eine stimmige Verknüpfung von Theorie, Methode und Ergebnissen. In der zweiten Phase erhält der fertige Text den sprachlichen Feinschliff.

Die Entscheidungshilfe für Studierende und Autor*innen

Die Entscheidung zwischen Korrektorat, Lektorat und Zwei-Phasen-Lektorat hängt von den folgenden Fragen ab: Wie weit ist der Text entwickelt und wie intensiv soll die Zusammenarbeit ausfallen?

1. Wer kurz vor der Abgabe steht, auf ein fertiges Gutachten blickt und vor allem formale Sicherheit anstrebt, trifft mit einem Korrektorat eine passende Wahl.
2. Wer mehr Rückmeldung zur Lesbarkeit wünscht oder sich im Umgang mit wissenschaftlicher Sprache unsicher fühlt, profitiert von einem Lektorat.
3. Wer eine längerfristige Begleitung mit Zwischenschritten plant, wählt ein Zwei-Phasen-Lektorat.

Wir von Projekt Lektorat klären im Vorgespräch, welche Variante zu deiner Situation passt, und stimmen Leistungsumfang sowie Zeitrahmen mit dir ab.

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Zwei Phasen – der Standard des Lektorats

Im Rahmen jedes Lektorats werden die Texte zweimal gesichtet, und zwar sehr sorgfältig. Eine dritte Überprüfung nehmen wir nur vor, wenn ein Text sehr viele Fehler enthält, wenn es sich beispielsweise um ein belletristisches Werk handelt und wir in den Plot eingreifen oder wenn aufgrund anderer Gegebenheiten überdurchschnittlich viele Anmerkungen nötig sind.

Was geschieht nach dem Lektorat?

Im Anschluss an das Lektorat wird der Text an dich zurückgegeben. Du erhältst zwei Dateien: In der einen siehst du alle Änderungen, in der anderen sind sie bereits eingearbeitet oder von Word akzeptiert worden und du siehst nur die Kommentare mit den Anmerkungen der Lektorin oder des Lektors. Kommentare sind in fast jedem Text enthalten, denn zumeist gibt es etwas anzumerken, beispielsweise zu einer Schreibweise oder zu inhaltlichen Punkten. Hier musst du als Autorin oder Autor vor dem Hintergrund deines individuellen Wissens umdenken, etwas entscheiden, etwas hinzufügen und manchmal etwas umschreiben.

Es kann sein, dass im Rahmen der Endbearbeitung des Textes neue Fehler auftreten: So werden mitunter Korrekturen übersehen oder nicht vollständig berücksichtigt. Vor allem, wenn der Inhalt des Textes geändert, das heißt, etwas Neues hinzugefügt werden muss, entstehen neue Fehler. Sofern wir die Datei nicht wiedersehen, übergibst du keinen fehlerfreien Text in den Druck. Hier kommt das Zweiphasenlektorat ins Spiel.

Was ist ein Zweiphasenlektorat?

Im Rahmen eines Zweiphasenlektorats erhalten wir den Text noch einmal, nachdem du alles eingearbeitet und/oder verändert hast. In der zweiten Phase nehmen wir genau unter die Lupe, wie du die Änderungsvorschläge gehandhabt hast: Ist alles korrekt angegeben? Gibt es Fehler in den von dir umformulierten Passagen und/oder in neuen Textteilen?
Wir nehmen somit eine weitere Überprüfung vor. In dieser zweiten Phase lesen wir den Text erneut zweimal, und zwar in Form eines Korrektorats, es sei denn, du wünschst im Rahmen einer individuellen Vereinbarung ein weiteres Lektorat.

Wann ist ein Zweiphasenlektorat sinnvoll?

Ein Zweiphasenlektorat empfiehlt sich in folgenden Fällen:

• Wenn in deinem Text viele Fehler enthalten sind.
• Wenn du Teile des Textes nach dem Lektorat umschreibst oder neu formulierst.
• Wenn du sicherstellen möchtest, dass du einen fehlerfreien Text ablieferst.

In der zweiten Phase wird der letzte Schliff vorgenommen. Auch das Layout und die Typografie können wir in deinem Auftrag anpassen. Ein Zweiphasenlektorat ist in der Regel sinnvoll, aber natürlich auch kostspieliger. Qualität ist uns jedoch wichtig und dir sicherlich auch, zumal sie nach dem Veröffentlichen des Werks das Aushängeschild darstellt. Wir bieten dir sowohl ein normales Lektorat als auch ein Zweiphasenlektorat an. Bei Fragen kannst du dich gerne an uns wenden.

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Tätigkeit einer Lektorin beziehungsweise eines Lektors

Die Realität erweist sich oft als unerwartet schwierig: Der Markt ist hart umkämpft, viele in der Branche arbeiten mit Dumpingpreisen, und die Kundschaft findet den Weg zu ihnen nicht aus eigenem Antrieb. Außerdem reicht es nicht aus, eine Leidenschaft für das Lesen oder Schreiben zu haben. Gute Deutschkenntnisse auf Schulniveau genügen nicht, um Lektorin beziehungsweise Lektor zu werden. Vielmehr sind ausgezeichnete Deutschkenntnisse in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung, Stilsicherheit, ein hohes Maß an Sprachgefühl, ein breites Allgemeinwissen, Geduld und Genauigkeit unerlässlich.

Bewerbungen und Probelesen

Mit Blick auf die Bewerbungen, die wir unaufgefordert erhalten, stellen wir fest, dass es oft an exzellenten Deutschkenntnissen und an Präzision mangelt. Keines der einem Probelektorat unterzogenen Dokumente, die wir in den letzten Jahren erhielten, war fehlerfrei.

Vor fünf Jahren suchten wir nach zusätzlicher Unterstützung für unser Team von Projekt Lektorat. Von den sechs Personen, die eine kurze Leseprobe übermittelten, lieferte keine eine Version ohne Fehler. Das eine oder andere Komma fehlte, der Bindestrich in den Jahreszahlen war kurz statt lang, die Großschreibung nach dem Doppelpunkt nicht korrekt umgesetzt und Ähnliches. Dies sind keine guten Voraussetzungen für die angestrebte Tätigkeit als Lektorin oder Lektor.

Vor allem im Falle von Texten, die in gedruckter Form veröffentlicht werden sollen, können solche Fehler gravierende Konsequenzen haben. Es liegt auf der Hand, dass auch Lektorinnen und Lektoren Menschen sind und Fehler machen können. Letztlich ist es aber die Fehlerquote, die zählt.

Wenn Sie einen Roman redigieren, ist es unvermeidlich, dass Sie hier und da einen Fehler übersehen, aber natürlich können Sie nicht auf jeder Seite etwas übersehen, nicht einmal auf jeder zweiten oder dritten Seite. Und Fehler dürfen sich auf keinen Fall durch das ganze Buch ziehen. Das gilt selbstredend auch für Hochschulschriften, die viele Lektorinnen und Lektoren vor allem zu Beginn als besonders attraktive Textsorte für ihre Arbeit ansehen, obwohl das wissenschaftliche Lektorat zu den anspruchsvollsten Lektoraten gehört.

Aber kommen wir nun zum Kern des Blogbeitrags: Wie werden Sie professionelle Lektorin oder professioneller Lektor?

Eine gute Lektorin beziehungsweise ein guter Lektor werden

• Binden Sie eine zusätzliche Perspektive ein.
  Finden Sie zunächst heraus, wo Sie in Bezug auf Ihre Fähigkeiten stehen. Mitunter entsteht der Eindruck, viele Lektorinnen und Lektoren wissen nicht, dass sie nicht sicher in Rechtschreibung und Grammatik sind. In diesem Fall hilft nur eines: Gegenredaktion.
  Suchen Sie nach jemandem, der schon lange im Redaktionsgeschäft tätig ist, der große Kundschaft hat und von dem Sie den Eindruck haben, dass er oder sie sein oder ihr Handwerk versteht.
  Lassen Sie Ihre Kollegin oder Ihren Kollegen einen von Ihnen bearbeiteten Text mit nachverfolgbaren Korrekturen und Kommentaren gegen eine Bezahlung kritisch prüfen. Auf diese Weise können Sie erfassen, wo Sie stehen und was Sie noch lernen müssen. Je nach Ergebnis machen Sie das mehrmals, bis Sie in Form sind. Betrachten Sie es als eine kleine Fortbildung, eine Investition, die sich auszahlen wird.
• Recherchieren Sie.
  Wenn Sie den geringsten Zweifel haben, sollten Sie nachforschen. Der Duden informiert über Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und partiell auch über Stilfragen. Aber natürlich müssen Sie als gute Lektorin beziehungsweise als guter Lektor auch immer wieder lesen und recherchieren, wenn Sie Fragen oder Zweifel in Bezug auf den Inhalt haben.
• Lesen Sie.
  Wenn Sie eine gute Lektorin beziehungsweise ein guter Lektor werden wollen, gilt es auch außerhalb der Arbeit viel zu lesen. Es sollte ein fester Bestandteil des Lebens sein und Freude bereiten. Sie wissen am besten, welche Texte Sie ansprechen, vertrauen Sie beim Lesen Ihrem Instinkt.
• Fordern Sie Honorare, mit denen Sie auskommen können.
  Nun fragen Sie sich vielleicht, inwiefern die Preise mit der Qualität der Bearbeitung zusammenhängen. Meiner Erfahrung nach fehlt es manchen Neulingen an Geduld. Dies kann auf mangelnde Erfahrung und/oder mangelnden Sinn für Präzision zurückzuführen sein, oder daran liegen, dass die Standardseiten- oder Stundensätze zu niedrig sind.
  Fällt das Honorar zu gering aus, verleitet dies dazu, schnell zu arbeiten. Zeitdruck oder ein zu hohes Arbeitstempo sind jedoch die schlimmsten Feinde eines guten Lektorats. Qualität, die an erster Stelle stehen muss, bedarf Zeit. Es spricht sich herum, wer wirklich gute Arbeit leistet. Empfehlungen sind auch eine gute Möglichkeit, Kundschaft zu gewinnen und sich als Lektorin beziehungsweise Lektor auf dem Markt zu etablieren.

Sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie als Einsteigerin oder Einsteiger ein kritisches Gegenlektorat wünschen, um sich weiterentwickeln zu können.

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Es gibt jedoch keine eindeutige Antwort auf diese Frage: Der Weg zu dieser Tätigkeit ist nicht geregelt. Es gibt weder ein zielführendes Studium noch eine Ausbildung. Zudem ist die Bezeichnung Lektorin oder Lektor nicht geschützt. Das hat zur Folge, dass sich jede als Lektorin und jeder als Lektor bezeichnen kann, was es Suchen erschwert, ein gutes Lektorat zu finden.

Wir gehen deshalb hier nicht auf einen bestimmten Ausbildungsweg ein, sondern auf die Fähigkeiten, die eine Lektorin oder ein Lektor aufweisen sollte.

Was sollte eine Lektorin oder ein Lektor können?

Unseres Erachtens erforderlich sind:

• ausgezeichnete Rechtschreibungs- und Grammatikkenntnisse,
• ein gutes Gefühl für die Sprache,
• die Fähigkeit, sich sowohl in die Autorin oder den Autor als auch in deren oder dessen Leserschaft einzufühlen,
• ein breites Allgemeinwissen,
• ein hohes Maß an Präzision,
• viel Geduld.

Darüber hinaus ist Lesen hilfreich. Leseratten sind in dieser Zunft besonders häufig anzutreffen. Wer nicht gerne und viel liest, hat zumeist nicht die richtigen Voraussetzungen für diesen Beruf. Wie in allen anderen Berufen auch gilt es, sich regelmäßig weiterzubilden, wenn das hohe Niveau gehalten werden soll. Ein gutes Gespür für Sprache muss durch das Lesen guter Texte gefördert werden.

Welche Relevanz hat ein Studium für die Tätigkeit als Lektorin oder Lektor?

Je nach Spezialisierung ist ein Hochschulabschluss als Voraussetzung für diesen Beruf sinnvoll. Wenn jemand Bachelor-, Master-, Doktorarbeiten oder andere wissenschaftliche Publikationen redigiert, ist es unseres Erachtens notwendig, dass er oder sie selbst wissenschaftliche Arbeiten verfasst hat.

Belletristiklektorinnen und -lektoren tun gut daran, einen Abschluss in Germanistik oder Literaturwissenschaft vorweisen zu können. Wer sich auf die Herausgabe juristischer Publikationen spezialisiert, sollte mit rechtlichen Zusammenhängen, Quellen und vor allem mit der Fachterminologie vertraut sein.

Zugleich gibt es Texte, die keine besonderen Kenntnisse erfordern. Dazu gehören Kundenzeitschriften, Flugblätter und Websites, sofern sie für ein breites Publikum bestimmt sind. In diesen Fällen ist es ausreichend, wenn eine Lektorin oder ein Lektor die oben genannten (Grund-)Anforderungen erfüllt.

Welchen Weg haben Sie beschritten oder möchten Sie beschreiten?

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Was sind die Gründe dafür?

Dieser Frage liegt die Sorge zugrunde, dass die Familie, Freundinnen und Freunde sowie Bekannte ein Manuskript erhalten, das noch nicht fertig ist. Sie möchten ihnen keinen Text zumuten, der noch Schachtelsätze und Rechtschreibfehler enthält oder dessen Handlung nicht ganz schlüssig daherkommt. Aber so ist das nun mal beim Testlesen: Sie wollen auf Ungereimtheiten hingewiesen werden. Ihre Testleserinnen und Testleser sollten Ihnen ihre Eindrücke mitteilen. Wesentlich ist deren unmittelbare Reaktion – freundlich, hilfsbereit, aber auch kritisch. Nur das bringt Sie voran.

Weshalb erst testlesen und dann lektorieren lassen?

Wir empfehlen Ihnen, Ihr Manuskript zunächst testlesen zu lassen und es dann dem Lektorat zukommen zu lassen. Das semiprofessionelle Korrekturlesen sollte auf jeden Fall vor dem professionellen Endlektorat stattfinden, denn wenn Sie in umgekehrter Reihenfolge vorgehen, ergeben sich mit Sicherheit wieder neue Fehler.

Tipps für das Korrekturlesen durch Testleserinnen und Testleser

Damit Sie das Feedback und die Korrekturen Ihrer Testleserinnen und Testleser optimal nutzen können, sollten Sie ihnen deutlich machen, auf was es besonders zu achten gilt. Es ist unmöglich, auf Rechtschreibung, Grammatik, Stil und Handlung gleichzeitig zu achten. Und Sie können nicht davon ausgehen, dass Ihre Freundinnen und Freunde oder Bekannten Ihren Text mehrmals lesen. Dies überschreitet den Rahmen eines Freundschaftsdiensts bei Weitem. Es ist hingegen genau das, was professionelle Lektorinnen und Lektoren tun: Sie lesen Ihren Text mindestens zweimal, möglicherweise viel öfter, können und müssen daher viel mehr beachten.

Auf die folgenden Punkte achten wir, wenn wir Ihnen ein Feedback zu Ihrem Werk geben.

Gegenstand der Erzählung

• Passen das Thema und die gewählte Textsorte zusammen?
• Ist die Handlung der Geschichte für die Lesenden interessant?
• Auf welche Lesergruppe ist Ihr Text ausgerichtet? Sind Sie sich darüber im Klaren?
• Welches Publikum wollen Sie erreichen? Welches Publikum hatten Sie im Sinn, als Sie geschrieben haben?

Plot

• Ist die Struktur verständlich?
• Ist die gewählte Einteilung (Kapitel, Abschnitte usw.) angemessen? Wird sie konsequent eingehalten?

Narrative Perspektive

• Sind der gewählte Erzählstil (auktorial oder persönlich) und die Erzählweise (Ich-Erzähler, männlicher Erzähler, weibliche Erzählerin) dem Thema angemessen?
• Werden sie durchgängig beachtet?

Charaktere

• Werden die einzelnen Charaktere angemessen eingeführt und ausreichend behandelt?
• Haben sie eine Chance, sich zu entwickeln?
• Wird ihnen entsprechend ihrer Bedeutung genügend Platz eingeräumt?
• Was ist die Gesamtwirkung des Ensembles von Figuren?

Umgang mit Ort und Zeit

• Ist der Ort beziehungsweise sind die Orte, an dem oder an denen sich die Handlung abspielt, angemessen beschrieben? Können die Lesenden der Geschichte gut folgen?
• Passt die gewählte Zeit?
• Wird diese durchgehend beibehalten, oder sind Variationen in der Zeitform ausreichend nachvollziehbar?
• Ist die Handlung der Geschichte chronologisch aufgebaut?
• Sind Zeitsprünge verständlich?
• Wenn sich die Handlung auf verschiedenen Zeitebenen abspielt, sind diese ausreichend klar? Können sich die Lesenden leicht zurechtfinden?

Sprachliche Mittel

• Wie wird die Geschichte erzählt?
• Wie sind die Sätze aufgebaut?
• Wie ist die Wortwahl?
• Wenn Ihre Geschichte reich an Bildern ist, sind die Bilder genau definiert, sind sie konsistent?

Weitere bedeutende Fragen

• Wie sind Sie als Autorin oder Autor mit den einzelnen Analysekategorien in Ihrem Text umgegangen – eher spielerisch, frei und offen oder eher starr und geordnet? Entspricht dies der Handlung der Geschichte?
• Wie haben Sie mit Spannung und Entspannung gearbeitet?
• Wie liest sich der Text im Allgemeinen? Ist er fließend zu erlesen?
• Wie kann er optimiert werden?

Warum wählen Sie nicht aus dieser Liste das aus, was Sie für wichtig halten, und teilen es den Testlesenden so klar wie möglich mit?

Der weitere Prozess

Sobald Sie ein Feedback von Ihren Testleserinnen und Testlesern erhalten, verarbeiten Sie es in Ihrem Text. Und erst im Anschluss folgt das Lektorat. Das bedeutet, dass Sie erst dann einen Kostenvoranschlag einholen sollten, wenn Sie das Feedback berücksichtigt haben. Bestenfalls hat sich die Qualität Ihres Manuskripts verbessert, was den Aufwand und die Kosten für die Endredaktion erheblich reduzieren kann.

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Der einstufige Lektoratsvorgang und seine Risiken

Viele Autorinnen und Autoren bevorzugen aus Kostengründen ein einstufiges Lektorat. Das bedeutet, dass das Manuskript zweimal, im Falle von Belletristik in der Regel drei- oder viermal geprüft wird. Der bearbeitete Text geht dann an die Autorschaft zurück, die entscheiden kann, welche Änderungsvorschläge in der Worddatei akzeptiert werden und welche nicht. An dieser Stelle ist es noch einfach, denn die Erfahrung hat gezeigt, dass Autorinnen und Autoren der Lektorin oder dem Lektor vertrauen und Korrekturen in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung zumeist ausnahmslos akzeptieren. Selbst wenn sie sprachlich angepasst wurden, folgen sie in der Regel den Vorschlägen und akzeptieren die Änderungen.

So weit, so gut! Schwierig wird es bei den Kommentaren: Je nach der Qualität des Textes während der Bearbeitung macht die Lektorin oder der Lektor mal mehr, mal weniger Anmerkungen. In einer Worddatei befinden sich diese in den Seitenrändern. Nach dem Korrekturlesen müssen die Autorinnen und Autoren erneut aktiv werden: Passagen umformulieren, Gedanken klären, Ausdrücke überdenken, ganze Abschnitte umschreiben und Ähnliches. Und hier ergeben sich zumeist wieder Fehler. Manchmal wird das gesamte Manuskript nach dem Lektorieren noch einmal gründlich überarbeitet. Aber die Lektorin oder der Lektor ist hier nicht involviert. Sie oder er sieht das Manuskript nicht, bevor es gedruckt oder als E-Book veröffentlicht wird, sondern wird nur im Impressum erwähnt.

Und hier haben wir den Salat, wie wir in Barßel zu sagen pflegen, alle zusammen!

Mögliche Lösungen

Was Sie als Schriftstellerin oder Schriftsteller tun können, ist: Schicken Sie die endgültige Fassung Ihres Buchs an Ihre Lektorin oder Ihren Lektor und fragen Sie, ob sie oder er im Impressum erwähnt werden möchte. Wenn die Antwort Ja lautet, freuen Sie sich, aber seien Sie nicht enttäuscht, wenn er oder sie Abstand davon nimmt.

Alternativ wählen Sie ein Zweiphasenlektorat. Im Kontext dieser Art des Lektorats geht Ihre Lektorin oder Ihr Lektor das Manuskript noch einmal durch, nachdem Sie alle Änderungen akzeptiert und sämtliche Kommentare durchgearbeitet haben. Wenn Sie keine weiteren Anpassungen vornehmen, können Sie den Namen der Person, die Sie unterstützt hat, in das Impressum aufnehmen.

Handlungsempfehlung für Lektorinnen und Lektoren

Da sich viele Autorinnen und Autoren des Problems der Nennung im Impressum nicht bewusst sind, können Sie dies im Rahmen der Angebotsklärung erwähnen und ausführen, dass Sie nicht im Impressum erwähnt werden möchten, sofern kein Zweiphasenlektorat in Anspruch genommen wird.

Mehr sprachliche Qualität führt zu mehr Lesefreude. Lassen Sie uns alle gemeinsam daran arbeiten!

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Leider übersehen wir beim Korrigieren oft Fehler, weil unser Gehirn darauf trainiert ist, den Lesevorgang so schnell und reibungslos wie möglich zu gestalten. Dieser Modus spart uns viel Zeit und Ressourcen beim täglichen Lesen, sollte aber im Falle des Korrekturlesen deaktiviert werden.
Wenn Sie Ihre Texte vor der Beauftragung eines Profis zunächst selbst verbessern möchten, können Sie Ihre Fähigkeiten gezielt trainieren. Folgende Strategien sind hilfreich:

Vorbereitung

1. Gestalten Sie Ihren Arbeitsplatz komfortabel

Ein großer Bildschirm ist ideal für Textarbeiten. Wer auf seinen Laptop nicht verzichten möchte, kann einen zusätzlichen Bildschirm anschließen.
Achten Sie beim Arbeiten (am Schreibtisch sitzend oder stehend) auf eine gesunde Körperhaltung. Wer viel tippt, dem sind eine ergonomische Maus und Tastatur nahezulegen. Andernfalls schmerzen die Handgelenke bereits nach kurzer Zeit.

2. Schaffen Sie eine ruhige Arbeitsumgebung

Korrekturlesen und Lektorieren erfordern Ihre volle Konzentration. Schalten Sie also Ihr Mobiltelefon auf lautlos und schließen Sie alle anderen Anwendungen und Registerkarten.

Tragen Sie Kopfhörer, wenn Sie nicht allein in einem Raum sind. Die Investition in ein Modell, das Geräusche nicht durchdringen lässt und sehr komfortabel zu bedienen ist, lohnt sich.

Konzentrationssteigernde Musik hilft manch einem ebenfalls.

Empfehlenswerte Arbeitsweise

3. Lassen Sie den Text vor der Korrektur ruhen

Wenn kein Zeitdruck besteht, sollten Sie genügend Zeit vergehen lassen – mehrere Stunden oder, noch besser, Tage –, bevor Sie mit beginnen. So schaffen Sie die überaus wichtige Distanz zum Inhalt und zu Ihren Formulierungen, die für den nötigen Überblick sorgt.

4. Arbeiten Sie in Phasen

Korrekturlesen und Lektorieren sind erschöpfend. Machen Sie also regelmäßig kurze Pausen, beispielsweise alle 25, 40 oder 50 Minuten. Wichtig ist, sich in der Pause vom Bildschirm fernzuhalten, um die Augen zu entlasten.

5. Ändern Sie die Schriftart und das Medium

Fehler sind leichter zu finden, wenn Sie es mit einem Ihnen neuen Text zu tun haben. Diesen Effekt können Sie auch im Umgang mit einem selbst geschriebenen Text erzeugen, indem Sie das Format so weit wie möglich anpassen: Ändern Sie die Schriftart und die -größe. Wechseln Sie das Medium, zum Beispiel vom großen Bildschirm des Desktops hin zum Tablet.

Ratsame Einstellungen

6. Arbeiten Sie in dem Modus Änderungen nachverfolgen

Die meisten Textarbeiten werden heutzutage digital erledigt. Daher muss die Korrektur ebenfalls auf diese Weise erfolgen. Die Vorteile liegen auf der Hand: Sie sparen Druckkosten, Papier und viel Zeit. Darüber hinaus bieten die gängige Textprogramme Funktionen, die das Arbeiten noch einfacher machen.

7. Wählen Sie eine geeignete Schriftart

Eine gut lesbare schwarze Schrift, beispielsweise Times New Roman, auf weißem Grund ist ideal für die Augen. Erhöhen Sie die Seitengröße. In Word finden Sie den entsprechenden Schieberegler in der unteren rechten Ecke der Zeile. Wenn Sie Texte online bearbeiten, können Sie in Ihren Browsereinstellungen auf das Pluszeichen neben der Option Zoom klicken.

Beachtenswertes im Sinne des Lektorats

8. Konzentrieren Sie sich zunächst auf die Lesbarkeit des Textes

Die Erfahrung hat gezeigt, dass sich im Zuge der ersten Überprüfung Einiges ändert. Verbringen Sie also nicht zu viel Zeit mit der Suche nach der richtigen Schreibweise, da sich die Textpassage noch ändern können. Im ersten Durchgang ist es wichtiger, das Ganze zu betrachten: Achten Sie auf Struktur, Verständnis, Gültigkeit und Vollständigkeit. Versuchen Sie, den Text wie einen fremden wahrzunehmen. Fragen Sie sich also: Würde jemand ohne grundlegende Informationen ihn verstehen?

9. Gehen Sie inhaltliche Schwachstellen an

• Kürzen Sie Abschnitte, die zu lang sind.
• Formulieren Sie die unverständlichen Textstellen um.
• Vermeiden Sie unnötige Wiederholungen und irrelevante Passagen. Kommen Sie also auf den Punkt.
• Werden alle Begriffe ihrer tatsächlichen Bedeutung entsprechend verwendet?

10. Überprüfen Sie die Struktur des Textes

• Gibt es eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss?
• Ist die Reihenfolge der Informationen oder der Kapitel sinnvoll?
• Gibt es Absätze im Text, die auf neue Gedankengänge aufmerksam machen?

Beachtenswertes im Sinne des Korrektorats

11. Prüfen Sie die einzelnen Wörter

Folgendes gilt es zu beachten:

• Flüchtigkeits- und Schreibfehler,
• Groß- und Kleinschreibung,
• Getrennt- und Zusammenschreibung,
• Kasus, Numerus und Genus von Substantiven, Adjektiven, Artikeln und Pronomen,
• Konjugation von Verben,
• einheitliche Schreibweise,
• Vorhandensein aller wichtigen Bestandteile, wie Titel, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis,
• Einheitlichkeit der Zitation sowie
• Einführung und Verwendung von Abkürzungen.

12. Prüfen Sie die einzelnen Sätze

Folgendes gilt es zu beachten:

• Vollständigkeit,
• Subjekt-Verb-Übereinstimmung,
• Zeitform und
• Wortstellung.

13. Prüfen Sie die Zeichensetzung

• Punkte,
• Kommata,
• nicht passende Interpunktion, beispielsweise Ausrufezeichen nach einem Aussagesatz,
• Anführungszeichen,
• Bindestrich versus Gedankenstrich und
• runde versus eckige Klammern.

14. Überarbeiten Sie den Text gegebenenfalls noch einmal

Mitunter fallen mehr als nur Rechtschreib-, Grammatik- und Zeichensetzungsfehler auf. Um das bestmögliche Ergebnis zu erzielen, sollten Sie sich nicht scheuen, erneut in den Text einzugreifen und beispielsweise Umformulierungen oder aber auch Ergänzungen vorzunehmen.

Nützliche Tools

15. Online-Version des DUDENs

Im Zweifelsfall sollte Ihre erste Anlaufstelle das Duden-Online-Wörterbuch sein. Es ist kostenlos verfügbar und gibt Ihnen zuverlässig Auskunft über Rechtschreibung, Grammatik und Bedeutung eines Worts.

16. Google-Recherche

Sie sollten nicht aufgeben, wenn Sie im Wörterbuch nicht sofort eine Antwort finden. Sie können die Rechtschreibung via Google überprüfen, indem Sie Ihr Problem als Suchbegriff in Verbindung mit „Duden“ oder „Korrekturen.de“ eingeben. Letzteres ist ein vertrauenswürdiges Rechtschreibportal, auf dem Expertinnen und Experten Antworten auf spezifische Fragen zur deutschen Rechtschreibung geben.

17. Rechtschreibprüfung in Word

Die meisten Schreibprogramme wie Word bieten eine automatische Rechtschreibprüfung. Viele schwerwiegende Fehler, wie Tipp- oder Rechtschreibfehler, können während des Tippens erkannt werden. Die Autokorrektur zeigt auch Grammatik- und Interpunktionsfehler sowie Umgangssprache an. Daher sollten Sie dieses nützliche Tool unbedingt nutzen, aber auch jeden Satz selbst überprüfen. Denn das menschliche Auge kann dadurch nicht ersetzt werden.

Nachhaltiger Lerneffekt

18. Erstellen Sie eine Liste mit Schreibweisen, über die Sie immer wieder stolpern

Es empfiehlt sich, in einem separaten Dokument die schwierigen Fälle festzuhalten. Denn es spart Ihnen viel Zeit, wenn Sie nicht jedes Mal nach den Regeln suchen müssen, sondern diese in Ihrer Liste nachschlagen können. Listen mit den häufigsten Fehlern oder den schwierigsten Wörtern finden Sie auch im Internet, zum Beispiel im Duden.

19. Lesen Sie Fachbücher

Wenn Sie Ihre Korrekturfähigkeiten verbessern möchten, sollten Sie Fachbücher lesen. Die Angebote sind vielfältig und reichen von allgemeinen Fragen bis hin zu konkreten Fragen zur deutschen Sprache. Entscheiden Sie einfach, was Sie am meisten interessiert oder wo Sie den größten Bedarf für sich sehen.

20. Machen Sie es sich zur Gewohnheit, jeden Text, den Sie schreiben, zu überprüfen

Das klingt einfach, erfordert aber eine Disziplin, die viele nicht haben. Die Zahl der Flüchtigkeitsfehler, die Sie machen, wird schnell abnehmen, wenn Sie das Korrigieren zu einem festen Bestandteil Ihrer Schreibroutine werden lassen. Gewöhnen Sie sich also an, jeden Text zu bearbeiten, bevor Sie ihn versenden oder veröffentlichen.

Fazit

Rechtschreibfehler hinterlassen einen schlechten Eindruck. Das gilt nicht nur für Studentinnen und Studenten. Es versteht sich von selbst, dass jeder Text mindestens einmal überarbeitet werden sollte, unabhängig davon, für welche Branche, Zielgruppe oder für welches Medium er bestimmt ist. Probieren Sie unsere Tipps aus, um Ihre Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern, oder nehmen sie unsere Unterstützung in Anspruch. Im Rahmen des Korrektorats oder Lektorats zeigen wir Ihnen an Ihrem Text, auf was es ankommt. So arbeiten Sie zukünftig effizienter und wissen genau, auf was Sie achten müssen. Dies kann den Zeit- und Arbeitsaufwand erheblich reduzieren und Ihnen zu besseren Ergebnissen verhelfen.

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